Mode Développement

L'ergothérapie, c'est quoi ?

L'ergothérapie est une profession de santé qui vise à maintenir, restaurer et permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace. En pédiatrie, j'accompagne les enfants pour qu'ils puissent participer pleinement à leurs activités quotidiennes, scolaires et de loisirs.

Intervention précoce

Pourquoi intervenir tôt ?

La plasticité cérébrale est la capacité du cerveau à façonner ses connexions en fonction des expériences vécues et de l'environnement. Cette capacité est particulièrement importante chez l'enfant.

La Haute Autorité de Santé (HAS) préconise des interventions précoces pour exploiter ce potentiel évolutif neurodéveloppemental. Plus nous agissons tôt, plus les difficultés futures pourront être réduites.

Le saviez-vous ?

Les ergothérapeutes utilisent le jeu comme support de rééducation. Formés à l'analyse d'activité, nous choisissons l'outil le plus approprié pour solliciter les fonctions à développer tout en gardant l'enfant motivé et engagé.

Le parcours

Comment se déroule l'accompagnement ?

1

Premier contact

Échange téléphonique pour comprendre votre demande et vos besoins.

2

Bilan ergothérapique

Évaluation complète des capacités et difficultés de l'enfant (1 à 2 séances).

3

Plan d'intervention

Définition des objectifs et du programme de rééducation personnalisé.

4

Séances de suivi

Rééducation régulière avec réévaluation des progrès.

Selon l'âge

Quand consulter ?

Les signes d'alerte varient selon l'âge de l'enfant. Voici les situations qui peuvent vous amener à consulter.

Tout-petits (0-6 ans)

Dépistage et intervention précoce

Il est recommandé de consulter dès lors qu'on repère chez un nourrisson ou jeune enfant :

  • Retard de développement moteur : tenue assise, debout, marche, équilibre
  • Activités quotidiennes perturbées : jeux, repas, sommeil, hygiène
  • Comportement atypique : communication, exploration inadaptée
  • Troubles sensoriels : hyper ou hyposensibilité, recherche ou évitement de sensations

Enfants et adolescents

Accompagnement scolaire et quotidien

Les difficultés peuvent se manifester à l'école ou à la maison :

  • Difficultés d'écriture : qualité, lenteur, fatigue, douleurs
  • Difficultés motrices : coordination bimanuelle, maladresse gestuelle
  • Troubles des apprentissages : dyspraxie, dysgraphie, dyslexie, dyscalculie
  • Difficultés d'attention : organisation, impulsivité, concentration
Interventions

Domaines d'intervention

J'interviens dans différents domaines pour accompagner votre enfant vers plus d'autonomie.

Enfant développant son autonomie dans les activités quotidiennes

Autonomie dans les activités quotidiennes

Accompagnement pour les gestes du quotidien afin que l'enfant gagne en indépendance.

  • Habillage et déshabillage (boutons, lacets, fermetures)
  • Toilette et hygiène personnelle
  • Repas (utilisation des couverts, découpage)
  • Organisation et rangement

Écriture et activités scolaires

Rééducation de l'écriture et accompagnement pour les activités liées à l'école.

  • Tenue du crayon et posture
  • Qualité et lisibilité de l'écriture
  • Vitesse d'écriture et fatigue
  • Utilisation des outils scolaires (ciseaux, règle, compas)
  • Organisation du cartable et du bureau
Enfant concentré sur l'écriture et les activités scolaires
Enfant travaillant la motricité fine avec de la pâte à modeler

Motricité fine et coordination

Développement des habiletés manuelles nécessaires aux activités du quotidien.

  • Précision des gestes
  • Force et tonus de la main
  • Coordination œil-main
  • Manipulation d'objets (construction, puzzle, perles)

Gestion des émotions et comportement

Accompagnement pour mieux comprendre et réguler ses émotions au quotidien.

  • Identification des émotions
  • Stratégies de régulation
  • Gestion de la frustration
  • Attention et concentration
Enfant souriant dans un moment de calme et de sérénité
Enfant souriant faisant du vélo

Loisirs et activités de jeu

Accompagnement pour permettre à l'enfant de participer à ses activités préférées.

  • Apprentissage du vélo
  • Activités sportives adaptées
  • Jeux de société et règles
  • Activités créatives et manuelles

Mise en place de l'ordinateur

Accompagnement à l'utilisation de l'outil informatique comme compensation scolaire.

  • Évaluation du besoin de compensation
  • Apprentissage du clavier et de la frappe
  • Installation de logiciels adaptés
  • Coordination avec l'école pour l'intégration
Enfant utilisant un ordinateur pour ses devoirs
Parents discutant avec une professionnelle de santé

Guidance parentale

Accompagnement des parents pour soutenir le développement de leur enfant au quotidien.

  • Conseils personnalisés pour la maison
  • Stratégies éducatives adaptées
  • Exercices à pratiquer entre les séances
  • Aménagement de l'environnement
Public accompagné

Troubles et difficultés accompagnés

J'accompagne les enfants présentant différents troubles neuro-développementaux ou retards de développement.

Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)

Accompagnement des particularités sensorielles, de l'autonomie et des interactions sociales.

TDAH

Stratégies pour l'attention, l'organisation et la gestion de l'impulsivité.

Troubles de la coordination (TAC/Dyspraxie)

Rééducation des gestes et stratégies de compensation pour les activités motrices.

Troubles du langage oral et écrit

Accompagnement des répercussions sur les activités scolaires et quotidiennes.

Retard de développement

Stimulation et accompagnement pour favoriser le développement global de l'enfant.

Troubles des apprentissages

Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : adaptations et stratégies compensatoires.

Informations pratiques

Déroulement des séances

Durée des séances

Les séances durent généralement 45 minutes. Le bilan initial nécessite 1 à 2 séances d'évaluation.

Fréquence

La fréquence est adaptée aux besoins de l'enfant, généralement 1 à 2 fois par semaine.

Lieu

Les séances se déroulent au cabinet à Wiwersheim. Possibilité d'intervention à domicile ou à l'école selon les besoins.

Implication des parents

Les parents sont associés à l'accompagnement avec des conseils et exercices à pratiquer à la maison.

Tarifs et financement

Les séances d'ergothérapie ne sont pas remboursées par la Sécurité sociale, mais plusieurs aides existent (MDPH, mutuelles, PCO). Découvrir les aides au financement →

Votre enfant rencontre des difficultés ?

N'hésitez pas à me contacter pour en discuter. Un premier échange téléphonique permet d'évaluer si un accompagnement en ergothérapie serait bénéfique.